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分析某區的中等職業教育中問題及合理化的建議和對策

時間:2020-02-19 來源:花炮科技與市場 作者:吳麗 本文字數:2072字
教育財政論文研究參考10篇之第五篇:分析某區的中等職業教育中問題及合理化的建議和對策
 
  摘要:近些年來,我國的中等職業教育發展迅速,尤其是在國家助學金和部分地區免除學費等措施實施之后,為很多因家庭經濟原因不能上學的孩子提供了一個絕好的機會,不僅促進了教育事業的發展,還為當地的用人部門輸送了大批的技術型人才。為了更好地推動欠發達地區的中等職業教育,國家對中等職業教育的助學金政策和其他相關補貼的落實情況進行了一次相對全面的分析,找出中等職業教育中資金流向和管理出現的各種問題,并提出相應的解決方案。文章通過具體分析某區的中等職業教育中出現的資金問題、相關財政問題、學生流失現象等,并提出幾點合理化的建議和對策,以供參考。
 
  關鍵詞:中職教育; 財政資金; 管理; 問題;
 
  1 中職教育的發展現狀
 
  中等職業教育因國家的相關政策得到良好的發展,財政的補貼很好地體現了政府對于教育各個階段的重視。以確保因家庭經濟原因不能繼續上學的學生能夠順利完成學業,保證社會發展的同時,促進了中等職業教育的健康長遠發展。為了使財政撥款能夠很好地在職業學校中發揮最大作用,相關財政監督單位做了一些重點的調研,調查發現了很多問題,在職業教育中,部分職業學校的建設和相關補貼發放環節不太合理,必須及時解決。要認真分析問題的根本,找出原因,探索可行的改進和完善專項資金的補貼辦法,保證國家專項資金更好地發揮作用,很多地方的中職教育的管理模式比較分散,針對這個情況,對原來的中職學校進行了合并教學,很好地統一了教育資源。
教育財政
 
  2 中職教育中存在的問題
 
  中職教育發展比較快,很多制度和相應的規定不能夠及時實施,導致中職教育存在很多的問題。
 
  2.1 政策執行不到位
 
  本來中職教育學費免費是一件惠民的事情,但是于一些學校為了能夠更多地獲取國家的學費補助和助學金補助,多次出現虛報或者重復學生的信息的情況,比如某校的同一學期中,計算機與科學班級的張某和護理科的李某信息一致,包括家庭住址、聯系人的姓名。
 
  2.2 學校有意克扣學生的補助資金
 
  在一些學校,助學金分為3等,一等為1000元,二等為800元,三等為600元。但是在實際發放過程中,由于學校的一些規定,導致學生的獎學金不能全額發放,克扣的獎學金基本都是被個人收取;在校學生的各種實際情況學校不能夠實際反應到上級主管部門,比如,一些同學通過學籍保留的方式不在讀書的,一些同學直接退學處理的,一些同學退學以后還是享受助學金的,種種情況都是學校沒有按照規定的流程處理,通過保留學籍或者退學名單,各種情況來獲取更多的國家補助和教育資金。
 
  2.3 學生流失情況嚴重
 
  調查顯示,2014年某縣的中職教育人數為681人,到了2016年9月份開學的時候為422人,該縣的中職教育學費全免,學生只需要繳納書本費之類的就可以了,即使對于經濟困難的學生家庭也是負擔得起的,但是中職教育的學生人數急劇下降,流失率接近四成,學生的流失直接導致了整個學校的教育質量和招生質量問題。
 
  2.4 資金管理不到位
 
  在學費收取問題上,有些學校直接讓學生把本學期的學費直接和下學期的學費同時繳納,并且沒有統一的發票和收據。在發放手續不是很完善的情況下還是照樣發放,很多同學的發放收據還是同學代寫和代簽的,同一學生的很多信息都是和之前報名的信息不一致。
 
  2.5 學校資金管理的人員專業素養低
 
  學校會計不能夠很好地把學校的資產進行統計入賬,賬外收支情況不能夠很好的處理,開出的憑據不是很規范,支出時用的白條和收據較多,從業人員沒有相關的職業證書等。
 
  3 原因分析
 
  3.1 民辦學校相關領導人員素質較低
 
  民辦學校的相關領導人員的素質較低,相關知識不明確,對于政策不能夠實施到位,通過各種手段來收取不正當的利益,導致出現了很多違規違法的行為。
 
  3.2 相關部門的監管力度不夠
 
  職業教育和普通高中學籍系統沒有直接的關聯,部分管理單位不作為,學生退學轉校等問題不能夠及時地反映給教育部門,通過造假騙取更多的補貼和教育經費。
 
  3.3 學生流失情況嚴重
 
  學生流失情況主要從以下幾點出發,一是社會觀念陳舊,認為職業教育即浪費時間,還浪費錢,即使畢業了也不能夠找到工作,還不如讓孩子出去打工,學一門手藝;二是家庭原因,很多家庭經濟確實困難,雖然孩子的學費免除了,但是其他費用還是很多;三是學生本身,中職生很多都是學習成績較差,沒有很強的文化知識積累,專業課學不會,導致學生根本無心在學習上面。
 
  3.4 學校管理不善
 
  很多中職學校的學習環境比較一般,學習氛圍不夠強烈,招生的時候不論好壞,一律收取,教學質量不高,還是使用傳統的教育模式,不懂變更和改革。
 
  4 對策和建議
 
  在中職教育中,加強法制教育,提高中職教育的招生門檻,規范學籍管理制度,教育主管部門要加強學籍管理;規范政策對于民辦學校的監督和管理,同時要大力宣傳國家的相關政策,把國家的各個惠民政策實施到位,不能通過各種途徑亂收費,抓好教學質量,減少學生的流失。相關部門一定要規范收費制度管理,建立收費的公示制度,使學生對每一項收費都心中有數。
 
  參考文獻
  [1]章飛飛.中職教育財政資金管理問題與對策[J].財會學習,2018(18):46+48.
  [2]高紅麗.中職教育財政資金管理存在的問題與措施探討[J].納稅,2017(32):38+41.
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    吳麗.中職教育財政資金管理存在的問題及解析[J].花炮科技與市場,2019(03):85.
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